手征SU(3)夸克模型研究低能Nπ散射相移

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:manking93
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
摘 要:自主学习尊重学生的自由意志和独立人格,学生精神境界的提升、个性品格的陶冶和学习能力的培养,离开了自由的天地和自主的空间,只能成为一句空话。本文提出引导学生自主学习的四点策略:唤醒动机,激发自主学习的内部活力;开放时空,创设自主学习的情境氛围;交往互动,建立自主学习的调控机制;渗透人文精神,构建自主学习的精神家园。  关键词:自主 发展    自主学习是就学习的内在品质而言的。自主学习尊重学
期刊
学习方式的多样性,必然带来教学方式、方法的多样性,在承认学生是学习主体的前提下,教学方式始终应当也只能服务于学生的学习方式,促进学生的学习质量和效率的提高,教和学的方式和方法必然是相辅相成、联系紧密的统一体。课程专家们认为,改变单一的接受性学习方式,通过探究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,从而促进学生知识与技能、情感态度与价值观的整体发展,对培养未来需要的创新人才
中国共产党湖南省第一次代表会议 (1950年1月5日-19日) 会议在长沙召开。参加会议的代表二百六十六人。省委书记黄克诚在会上作了关于《湖南 The first meeting of the Com
随着市场经济形势的不断变化,事业单位积极响应政府政策深化改革,但你在资金管理工作中,部分问题逐渐显现,如资金管理基础工作不到位、资金预算管理不足、资金使用不规范等,
目的:分析对于牙周病致前牙移位的患者,实施口腔正畸联合牙周基础治疗的临床效果.方法:选取时间段为2018年12月至2019年12月期间,因牙周病致前牙移位的患者共计56例,将其作为
“师者,所以传道授业解惑也。”教师的传统角色是知识的传授者,随着全球化社会进程和知识经济发展的变化,语文教师角色发生了巨大转换,语文教师的素质要求被赋予新的内涵。    (一)丰富的人格内涵    语文教育,本就是最具个性的教育,因为语文教育所借助的载体——文章是人类精神的结晶,因此,作为育人主体的语文教师更应具备完善的人格,这是中学语文教师的灵魂所在。语文教师的人格组成因素是多方面的,主要有以下
摘 要:本文论述当今学生作文乏情的表现与原因,并提出解决的措施,针对性强,实用性突出;总结本人多年作文教学经验,并结合本地多年考场作文现状进行分析。  关键词:中学生 作文乏情 原因分析 措施    《语文课程标准》明确指出:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”因此,在作文教学过程中关注学生的情感流露,培养他们的良好个性和健全人格是每个语文老师义不容辞的责任。苏
摘 要:博客(Blog)作为一种全新的网络交流载体,其技术特色和功能在写作教学中有广阔的应用意义。概而言之,主要有:(1)利用博客的“写作功能”建设个人“网络杂志”;(2)利用博客的“分享功能”建设“写作对话平台”;(3)利用博客的“超链接功能”建设“写作学习资源库”。博客在实际应用中虽然还有些不足,但随着网络在教育中的不断深入,博客终会因其自身优势在未来写作教学中发挥它应有的功能。  关键词:博
近几年,见诸报端的青少年自杀和伤人事件呈上升趋势,一幕幕惨剧触目惊心,发人深省。生命教育——一个严肃而现实的问题摆在教育者的面前。教育的核心是人,教育的终极关怀应是人的生成。教育应以人为本,全面关注人的生命本身,这也是教育最初和最终的意义。俗话说“文以载道”,较之其他学科,语文学科具有更为丰富的人文内涵,在对学生进行祖国的语言文字教育的同时,也应责无旁贷地承担起对学生进行生命教育的重任。    一
教学之所以称为一门艺术,是因为课堂教学给予学生充分自由发展的余地,学生可以像美术家、音乐家、文学家和诗人那样进行艺术创造。在语文教学中,如何使你的课堂焕发出青春的活力与诱人的魅力,培养学生的创新能力呢?对于正处在小学阶段的少年儿童来说,这种潜在的心理能量主要是靠在创造性的学习活动中加以体现。当前,由于现代教育技术的不断发展,其所带来的不仅仅是教学手段的变化,同时也带来了教育内容、教学组织形式及课堂