基于慕课的翻转课堂教学模式研究——以工程招投标与合同管理课程为例

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将慕课教学模式和翻转课堂教学模式相互融合,能够实现两种教学模式之间的优势互补,在工程招投标和合同管理课程教学中,使用慕课与翻转课堂教学融合模式,将课堂时间划分为课前预习、课堂教学和课后评定阶段,学生能够更加自由地选择学习方式,并且有效提高了学生课堂学习效率以及时间操作能力.
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