【摘 要】
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现行小语教材所选的几十首古诗，都是千百年来脍炙人口的名篇。教学古诗须根据诗体的自身特点和学生的认知特点，把握诗境与诗情的联系，以有效的方法引导学生进入诗中，理解诗意，感受
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现行小语教材所选的几十首古诗，都是千百年来脍炙人口的名篇。教学古诗须根据诗体的自身特点和学生的认知特点，把握诗境与诗情的联系，以有效的方法引导学生进入诗中，理解诗意，感受诗境，领悟诗情，从而使学生得到语言的训练、心灵的净化和情感的熏陶。一、介绍背景，拓展?
The current selection of small language textbooks dozens of ancient poems are famous for thousands of years. According to the characteristics of poem style and the cognitive characteristics of students, teaching ancient poem should grasp the relationship between poetic environment and poetic sentiment, guide students to enter the poem in an effective way, comprehend poetry, feel poetic environment and comprehend poetry so that students can get Language training, spiritual purification and emotional influence. First, introduce the background, expand?
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