线上线下混合式教学在生态学课程中的探索与实践

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ganlu0416
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
线上线下混合式教学是一种将传统课堂教学与网络教学相结合的新教学模式,已成为后疫情时代高校教师们积极探索的教学方式之一.通过将该教学模式引入到生态学课程教学中,以网上教学平台的构建为基础,对教学模式和教学策略进行了再设计,将科研实践引入课堂教学和课后学习,同时构建多环节的课程评价方式等方面构建线上线下混合式教学,并进行相应教学探索与实践.在线上线下混合式教学模式的教学过程中,充分发挥教师引导功能,促进学生积极和主动学习,发挥大学传统教学与教学资源信息化、共享化教学模式的优势,对提升课堂教学质量具有积极的意义.
其他文献
近年来,高职外语专业一直处于社会评价不高的困境中.究其原因,关键在于人才培养质量不高,无法实现高水平对口就业.因此,提高高职外语专业人才培养质量势在必行.校企合作是实
组织学与胚胎学是一门重要的基础医学课程,由于其知识枯燥无味,学生学习存在一定的困难.组织学与胚胎学传统课堂教学存在着课堂管理难、理论实验相分离、教学资源更新不及时
本文对“材料科学基础”课程中的一节课程思政教学设计案例进行了讲述和详细分析,探讨了教学设计中挖掘课程思政元素的思路以及课程思政元素的融入模式以及对教师的要求.案例
无人机由于成本低、机械结构简单和机动性高等特性,近年来发展迅速。无人机技术也逐渐走进课堂,甚至成为高校专业发展的方向。本文介绍了无人机课程理论与实践教学内容。由浅
作业作为一种无声的交流方式,在高校中很容易被忽略,一是学生对作业的重视程度不高,二是批改结果单一化,缺乏鼓励元素。本课题采用闭环反馈方式应用于高校作业中,通过反馈的
随着人工智能、大数据的不断发展,人工智能正在各个领域引发深刻变革,开放教育的教学模式也正发生根本性变化。在人工智能时代,开放大学会计专业的教学正面临着来自人工智能
我国具有许多优秀的传统文化,将中国优秀传统文化融入师范专业的课程设置十分必要,有利于培养师范生立德树人观念,树立正确的"三观";有利于丰富师范专业课程,提升师范生综合
思政教育与专业教育相结合是近年来在我国高校广泛推广的一种新的教学理念,其核心思想是将专业课程与思政教育有机融合,扩展思想政治教育阵地,解决思政教育的“孤岛”现象,从