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内容简介:本次活动中教师巧用捉迷藏开场,抓住了幼儿的兴趣点,不仅成功导入《数小鸭》活动,而且也为活动的成功打下了基础. 在寻找小鸭的过程中,教师首先明确了方法,比如从上到下、从左到右,为幼儿准确找到小鸭并数出小鸭的个数提供了方法支持.
《数小鸭》(数学活动)
【摘 要】
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内容简介:本次活动中教师巧用捉迷藏开场,抓住了幼儿的兴趣点,不仅成功导入《数小鸭》活动,而且也为活动的成功打下了基础. 在寻找小鸭的过程中,教师首先明确了方法,比如从上
【出 处】
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动漫界
【发表日期】
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2016年44期
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