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随着时代的不断发展与进步，人们越来越意识到教育的主体是学生，教学逐渐由传统的教师为主，学生为辅向学生为主，教师引导的方向靠拢，以激发学生的学习动力，刺激学生转变意识，争做课堂的主人。在这一教育背景下，如何增强学生的学习动力，让学生成为课堂的主人就成了每一位教师都关心的问题。
分层教学在小学体育中的有效应用
【摘 要】
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随着时代的不断发展与进步，人们越来越意识到教育的主体是学生，教学逐渐由传统的教师为主，学生为辅向学生为主，教师引导的方向靠拢，以激发学生的学习动力，刺激学生转变意识，争做课堂
【机 构】
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山西省大同市左云县东南小学
【出 处】
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赢未来
【发表日期】
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2017年32期
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