【摘 要】
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摘要：小学数学概念教学是一个理解与时间形成冲突的难题。本文以苏教版三年级下册《小数的初步认识》一课为例，通过设计、实践、感悟，阐述微课程教学法应用于教学实践，能引导学生深度理解概念，发展数学思维，促进综合能力发展的良好效果。 关键词：微课程教学法;小学数学;翻转课堂;概念教学 中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2019）20-0056-04 学科教学现状
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摘要：小学数学概念教学是一个理解与时间形成冲突的难题。本文以苏教版三年级下册《小数的初步认识》一课为例，通过设计、实践、感悟，阐述微课程教学法应用于教学实践，能引导学生深度理解概念，发展数学思维，促进综合能力发展的良好效果。
关键词：微课程教学法;小学数学;翻转课堂;概念教学
中图分类号：G434
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【摘要】戴维·莫利是英国文化研究中将文本研究转向受众研究的关键人物。本文通过追溯莫利的学术渊源,透过对其经典之作《电视、受众与文化研究》探究莫利在继承传统受众研究范式和综合多门类学科成果的基础上如何开创受众研究新范式,阐明莫利的民族志受众研究给后来的媒介文化研究产生了怎样的影响。 【关键词】受众研究 戴维·莫利 民族志研究 一、莫利的研究渊源、研究视角及其研究路径 戴维·莫利是英国伦敦大
多媒体积件的制作是计算机辅助教学发展的转折点，标志着计算机辅助教学的发展进入新的阶段。在以网络为基础的今天，Flash积件的优势就显得尤为明显了。在进行Flash积件开发的同时，如何对积件进行有效的设计、组合使用和管理呢？下面，我们就从这三个方面阐述Flash积件制作的整个探索过程。 Flash积件的设计 （一）积件形式的选择 一般Flash积件有两种形式，一是文件名为“*.fla”
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【摘 要】党报只有不断创新报道形式，才能增强新闻报道的亲和力，提升舆论引导和影响力，发挥起党联系群众、服务群众的重要桥梁和纽带作用。《皖西日报》作为中共六安市委机关报，深入践行党的群众路线，扎实开展走基层、转作风、改文风活动，打破传统的版面格局，报道形式更加生动鲜活，很好地满足了多层次、多行业读者需求。 【关键词】《皖西日报》 走转改 报道创新 地市级党委机关报，是党的新闻事业的重要组成部分，