以“活动”理念改革思想品德教学

• 作 者: 程剑鸣 钱丽霞
• 机 构: 江苏省常熟市教育局教科室,江苏省常熟市石梅小学
• 出 处: 中小学教材教学
• 发表日期: 2002年13期
• 关键词: 思想品德教育 思想品德教学 研究性学习 小学思想品德课 小学生 实践活动 课堂活动 针对性 初中思想政治课 教学目标

一、“活动”的理念具有鲜明的时代感《小学思想品德课和初中思想政治课课程标准(修订)》中指出思想品德课“要采用启发式、讨论式和研究性学习等方式进行教学。对小学生应多采用活动方式进行教学”。在“修订说明”中规定小学至少有30％的时间用于开展学生课堂活动和相关实践活动。增强实践活动,强调在“活动”中学,在“活动”中用,是促使思想品德教育具有针对性、实效性和主动性的重要保证。