【摘 要】
：
多媒体辅助教学是指以计算机模式为基础,结合网络、通信技术、集多种信息(如文本、声音、视频、图像、影像、动画)为一体的先进的交互式的教学手段。它具有形象生动、图像清
论文部分内容阅读
多媒体辅助教学是指以计算机模式为基础,结合网络、通信技术、集多种信息(如文本、声音、视频、图像、影像、动画)为一体的先进的交互式的教学手段。它具有形象生动、图像清晰、直观、信息储存量大、应用面广、频率高等特点。多媒体辅助教学有利于教学活动的开展,有利于激发学生学习的积极性,有利于学生主动地获取知识,有利于培养学生的能力,能够实现课堂教学的大容量、多信息、多趣味、高效率。因此,在小学思想品德课中,结合教材内容适时、适当、适度地运用多媒体辅助教学,对于优化课堂教学结构、提高教学质量、是非常有效的。
其他文献
应用题教学,如何让学生在自主质疑、探索求解中得到主动发展?我设计执教了第十一册“工程问题”一课,效果良好。现将教学片断摘录如下。一开始,教师由某服装有限公司加工西服
马在人类社会早期的经济和军事方面发挥过重要的作用。同时，马的形态进化一直是进化论的最早例证。然而，随着马在现代社会中实用性的减少和重要性的下降，马种资源正在严重流失。
构建和谐西部，确保西部大开发战略实现科学推进，必须坚持全面贯彻落实科学发展观，确保把发展始终作为“第一要义”；把“以人为本”作为核心，突出保障和改善民生的战略要旨；立足于全
随着高等学校财务管理不断加强,财务管理手段逐步完善,特别是部门预算编制改革的实施,使高校的财务管理从过去的经验管理逐步走向科学管理。但是,改革后的高校预算管理在执行
2000年秋季开始,全国推广使用了人教版高中语文新教材(试验修订本)。新教材以全面提高学生的语文素养,重视发展学生个性特长为指归, “在传统语文教科书的基础上,作了三大改
随着素质教育的不断深入,考试改革备受人们的关注。中考作为一种社会性选拔考试,一方面要体现义务教育的基础性和全面性,另一方面要充分体现学科本身的特点及选拔的要求。如
11月14日，以广西民族大学科研处处长谭学才教授为组长的广西高校重点学科和重点实验室评估专家组一行4人到我院，对我院两个广西高校重点实验室（研究基地）生物能源研究与开发实验
词汇义包括理性义和色彩义，借代词语理性义并不是语素义的简单相加，具有间接性。借代词语的产生是为了适应不同时代、场合、语境等的需要，具有丰富多样的色彩义。综合运用修辞学
绿色植物生命光合作用的意义不仅在于它是生物进化和繁荣、生物圈形成和维持的关键环节,而且还在于光合作用中各种反应的协调、循环和最清洁的生产过程的规律,是树立人与自然和谐相处,社会、经济、人口与资源、生态、环境协调发展的科学发展观,大力发展循环经济,加快建设资源节约型和环境友好型社会必须遵循的自然法则。
谷胱甘肽磷脂氢过氧化物酶(PHGPx)是生物体内一种重要的抗氧化酶.它是一种硒依赖性蛋白,在谷胱甘肽(GSH)的参与下能特异性地还原磷脂氢过氧化物(PLOOH)和胆固醇氢过氧化物(Ch