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【正】在高中物理教学中加强学生情感认知与价值观的培养是对素质教育的另一种促进;然而,物理是一门实用的、理性的学科,要想在物理课堂中融入情感认知与价值观的教育内容,则需要我们探索实现理性与感性的结
物理教学中的情感认知与价值观
【摘 要】
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【正】在高中物理教学中加强学生情感认知与价值观的培养是对素质教育的另一种促进;然而,物理是一门实用的、理性的学科,要想在物理课堂中融入情感认知与价值观的教育内容,则
【机 构】
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重庆市南开中学
【出 处】
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现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
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2012年2X期
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