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教学是充满遗憾的艺术，存在着（这样或那样的）教学问题的细节往往能够折射出执教者的理念缺失、机智不足，应该成为课堂研究的一个支点。
在小世界里做大文章——研究“问题细节”提升专业素养：开窗放入大江来——谈课堂教学“问题细节”的研究
【摘 要】
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教学是充满遗憾的艺术，存在着（这样或那样的）教学问题的细节往往能够折射出执教者的理念缺失、机智不足，应该成为课堂研究的一个支点。
【机 构】
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江苏省南通市教育科学研究中心
【出 处】
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福建教育：小学版
【发表日期】
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2008年12期
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