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当前,在文化多元、价值取向多元化的背景下,高中生面临着各种价值观念的冲击,如何用社会主义核心价值体系引领多样化的价值观念,如何引导高中生确立积极向上的价值观?这是当前高中教育亟需解决的问题。本文通过分析当前高中生价值观教育的现状,结合我校的实践探索,就如何将社会主义核心价值体系在高中加以贯彻实施做了相关探讨。