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技能已成为21世纪的全球财富，OECD在大量研究的基础上，对技能从整体层面进行了详细的研究，提出了成功的技能系统是如何工作的，并从发展、提供、应用三个不同的层面对技能进行了剖析，为国家提出了可参考的建议。文章通过对OECD技能研究成果的解读，分析研究成果反映出的有关教育、技能等方面的问题，进而思考我国高等教育发展中存在的有关质量、技能、人才培养等问题的现状、原因并给出了创新性建议。