【摘 要】
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农药的违规使用、超量使用并不少见，“农药门”事件频发，让越来越多的老百姓对农产品的质量安全忧心忡忡。6月17日至6月27日是食品安全宣传周，记者走访台山市多处蔬菜种植基地、
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农药的违规使用、超量使用并不少见，“农药门”事件频发，让越来越多的老百姓对农产品的质量安全忧心忡忡。6月17日至6月27日是食品安全宣传周，记者走访台山市多处蔬菜种植基地、农资店以及相关部门了解到，目前，高毒农药用于蔬菜基本上已经杜绝，农业局科教信息股每个月都会在蔬菜基地及市场抽查农药残留，“合格率差不多可以达到百分之百。”
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[摘要]化学与生活息息相关，因而在开展高中化学教学的过程中，将化学教学与生活紧密联系起来，将有助于提升高中化学教学的质量和有效性，同时培养学生的化学核心素养。要在高中化学教学中有效开展生活化教学，教师必须从转变教学理念、激活学生主体、强化教学引导三个方面下功夫。 [关键词]生活化教学;高中化学;教学策略 [中图分类号]G633.8[文献标识码]A[文章编号]16746058 （2018）08
《中国信息技术教育》杂志2015年8月（上下合刊）总第218-219期第84页《走进产生温暖，交流让路清晰——基于网络环境下的同侪互助》一文中，作者“胡燕飞 张珊珊”应为“胡燕飞 朱妮 张珊珊”，特此更正。 《中国信息技术教育》杂志编辑部
[摘 要]在本文中，作者试图从传统式架构网络知识体系、串联式承前启后延伸课堂、应用式学以致用解决问题、格物式分门别类分析比较、激情式情态励志价值升华等五个方面来剖析思想政治课教学的结尾艺术，提升思想政治课的教学效果。 [关键词]思想政治；结尾艺术；知识体系；承前启后；学以致用；分析比较；情态励志；教学效果 [中图分类号] G633.2 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（201
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