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随着新课改的推进，初中英语课堂的主人也由教师变为了学生。然而，由于英语知识对于学生来说难以理解，所以让他们独n立探究是较为困难的。为此，英语教师就可以在初中英语教学中采用合作学习教学模式，让学生与小组成员共同学习、探究英语知识。基于n此，本文着重分析了在初中英语教学中采用合作学习模式的意义，以及主要途径，以期能够提升初中英语教学水平。