【摘 要】
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在我们常规教学中,有效的教学方法有很多种,但对于一次函数的教学,笔者认为采用情境教学的模式,使学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念。
In our regular tea
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在我们常规教学中,有效的教学方法有很多种,但对于一次函数的教学,笔者认为采用情境教学的模式,使学生从实际问题情境中抽象出函数以及一次函数的概念。
In our regular teaching, there are many effective teaching methods. However, for the teaching of one-time functions, the author believes that the model of situational teaching enables students to abstract out the concepts of functions and first-order functions from actual problem situations.
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