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黄梅县教育局梅教普（2004）08号文件《黄梅县教育局关于加强校本教学管理的若干规定》第九条就”建立结对互动教研制度”作了明确规定，梅教研（2007）01号文件《黄梅县教育局关于开展“手拉手，教研同行”常规教研活动的若干意见》又作了更加具体的说明，要求由学校牵头突出在全县范围内校际之间，以教师为主体，以提升教师专业素养为重点，深入开展校本教研，整体推进课程改革，有效提高教学质量而开展的形成常规的教学研究活动。“手拉手，教研同行”将使目前学校客观存在的抓“出口”转变为“进口”与“出口”并重。其将所有小学、初