【摘 要】
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制造厂家奥地利鲍乐尔国际风动工具公司该公司近来新增两种液压凿岩机,以补充其HS432S及HS464系列的产品。HS416S型是一种露天和地下兼用的轻型导轨式凿岩机,可钻凿直径为27
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制造厂家奥地利鲍乐尔国际风动工具公司该公司近来新增两种液压凿岩机,以补充其HS432S及HS464系列的产品。HS416S型是一种露天和地下兼用的轻型导轨式凿岩机,可钻凿直径为27～48mm、深12m的孔。该机很短且低平,适合于小巷道内钻凿炮孔及锚杆孔,或以链条推进用于露天作业。由
Manufacturer Austria Ballore International Pneumatic Tool Company The company recently added two hydraulic rock drill to complement its HS432S and HS464 series of products. HS416S is an open-air and underground light rail driller that drills holes with a diameter of 27 ~ 48mm and a depth of 12m. The machine is very short and low profile, suitable for drilling tunnels and bolt holes in the alleyway, or to promote the chain for outdoor operations. by
其他文献
摘 要：《幼儿园纲要》中提出：要为每一个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。體育活动是锻炼幼儿的最好时机，让每个幼儿在全班或集体面前展示自己的特长和优势，可以满足他们的表现欲，提高他们的能力，增强他们的自信心。因此，我们必须注重幼儿自信心的培养，使孩子的潜能获得充分的发挥，从而达到培养幼儿自信心的目的。 关键词：体育活动 培养 鼓励 增强 自信心 自信心是在实践活动中通
地图不仅是学习地理必不可少的工具，也是地理知识的重要载体。在地理教学中，读图能力的培养是重中之重，学生能否识图、读图、用图很大程度上决定着整个高中阶段地图教学的成败。因此，教师要在地理教学中充分发挥地图的突出地位，培养学生的地图意识，以图导学，学会进行图文转换，引发学生的地理知识联想，提高学生的地理能力。在平时教学中我主要从下面三个方面进行培养： 一、激发学生的读图兴趣 地理教学大纲规定：地理
虽然高中新课改已经进入白热化程度，但是我认为无论教材怎样变化，上课方式怎样改变，无论是以教师为主体的传统教学，还是以学生为主体的新教学模式。教学都是以培养学生的能力为核心，高中地理教学也不例外。因为地理新旧课程标准已经明确提出了地理学习的几项核心能力，即对地理空间的敏锐觉察力；对地理过程的分析、想象与简单预测能力；加工地理信息的能力；运用地理知识解决实际问题的能力等。所以，在高中地理教学过程中加强
笔者现在从事高三历史教学工作。前段时间，笔者给学生布置了一次家庭作业，是某地区的一张一模检测卷，试卷题型新颖，新课程教学目标落实到位，试卷知识点分布和考试的难度系数也比较符合高考要求，具有较高的参考价值和训练价值。等试卷回收批阅之后，笔者发现很多学生的试卷得了满分，就连试卷材料题的答案和参考答案一字不差。笔者找学生交流谈心之后了解到，很多学生通过上网搜索试题来完成作业，学生试卷得满分的疑团就此解开
目的:观察分析β-catenin基因在人骨肉瘤MG63细胞系的表达变化。方法:培养MG63细胞株,用不同浓度的Wnt3a蛋白或相同浓度、不同时间段的Wnt3a蛋白刺激液MG63细胞生长,用FQ-PCR
【摘 要】本文通过对历史学科的教学设计及教学反思，从培养学生的良好的学习兴趣、理想情操、爱国情感、合作探究、竞争意识以及自信心等方面品质进行了探索，简述了在历史学科教学中渗透积极心理品质培养的一般途径及方法。 【关键词】历史课 教学设计 积极心理 培养 在日常生活中，我们每个人都有这样的体会：在平地上我们可以轻而易举地跨过一道一米二的路沟，但是如果把场景转换到二十米甚至更高的高空，两边都是悬崖
时代在进步，社会在发展，一个国家既要立于不败之地，又要屹立世界强国之林，就"必须始终坚持把教育摆在优先发展的位置"。时代召唤着现代的诸葛亮、诺贝尔、爱因斯坦这些"智能型"人才，而非赵括，马诬那样"知识型"的人才。在全面实施素质教育的今天，历史教师责无旁贷，而今教学现状究竟如何呢？笔者并非吹毛求疵而乃事实："填鸭式"、"复印机式"、"故事课式"的教学现象依然存在，学生认为历史是一门"高投入、低效益"
摘要：学习地理情趣低落，要调动学生的主动性和积极性，为了提高教学质量和学生的能力，提高学生的兴趣，在地理教学中，加强"师生情感"教育；采用"互动教学"法；新课要有"情境"引入；教学要"地图化"；重视"能力化"。使学生从"认识地理"到"学会地理"。 关键词：如何调动 学生 地理 课堂 积极性 学生学习地理的情趣低落，地理教学质量及不令人满意。我上课时发现有相当多的学生还没有学会判读经纬度、计算实
介绍逆流浮选机—浮选柱的工作原理、主要工艺参数及工业性样机的模拟;以及该机在工业上的应用。使用证明浮选柱宜分选细粒或极细粒矿浆,它具有选择性高、单位电耗低、投资和
知识经济时代是一个新概念，但却一直影响着国民经济发展和国民素质的提高。因此，智力资源成为资源配置的第一要素，培养相对智能的人才是当今世界的前卫教育。对中学生来讲当务之急是启发学生的智力因素，最终培养学生的能力。中學地理课程是一门边缘课程，但涉及内容广发，与人们将来的生活、学习、工作密切相关，地理教学在促进学生的智能发展方面有着特殊的作用。因此，在地理教学过程中，教师在教学中起主导作用，应根据地理科