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小学体育是我国体育教育教学的重要构成部分之一，也是小学教学不可分割的组成部分。对小学生的课外活动进行正确的引导和规范，培养学生对于体育的兴趣和爱好，促使学生形成相对稳定和长久的体育锻炼习惯，对于学生日后的体育学习乃至终身的锻炼意识都会有巨大的作用。本文主要结合教学实践，针对小学体育教学的现状和特点，对小学生体育兴趣培养的策略进行分析和探讨。