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在教学实践中,本人深深体会到注重情感培养的数学活动,对学生学习兴趣的培养,对提高课堂教学效果,全面发展学生素质,可以起到意想不到的作用。因此,创设和谐、愉悦、充满求知欲的课堂教学是提高教学质量的重要环节。那么在课堂教学中,如何才能给学生带来愉快的情绪体验,产生强烈的学习热情,我谈几点体会。