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空间观念作为小学数学的学科核心素养之一，是教师在课堂教学中的一个培养重点．培养学生空间观念，应该增强学生对周围事物的感受与体验，让学生学会根据几何图形想象出所描述的实际物体，提高具体操作和解决实际问题的能力．因此，培养学生的空间观念，应该充分运用各种资源，如引进生活资源、丰富教材资源、设计活动资源等方面，使空间观念更具体化、更现象化，从而更好地落实学生的空间观念素养．