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随着核心素养的落地生根,高考的命题方向也在发生着翻天覆地的变化,要想适应高考的改革,我们的教学也要随之改变.我们的教学不能再以传授学科知识为主体,而是要以学科知识为载体来教会学生分析、解决问题的方法,并能用所学内容来解决生活中的实际问题.本文以《产业转移》一节为例,来探究如何使我们的教学从教知识转变到教方法.