【摘 要】
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“教是为了不教”,叶圣陶先生的这句名言,早就是众口传诵.要实现“不教”的目的,“教”什么就是一个核心的问题.rn完成各年段规定的识字量,只是识字教学最基本的任务.一个人
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“教是为了不教”,叶圣陶先生的这句名言,早就是众口传诵.要实现“不教”的目的,“教”什么就是一个核心的问题.rn完成各年段规定的识字量,只是识字教学最基本的任务.一个人在漫长的学习生活中,总会不断遇到不认识的宇,这时候该怎么办?所以教科书编排不能简单地以学习的结果——认识汉字为终极目标,而应在“授人以鱼”的同时,更要注意“授人以渔”.
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