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随着中国国际化进程的加快、中国加入WTO以及北京申办奥运会的成功，我们需要大量能说会道的外语人才。面向素质教育的外语教学的目的就是要提高学生的“听”、“说”能力。但是由千中国学生众多．面对面的口语辅导和口语考试操作上都有局限性，呈现低效率、低质量的不足之处．致使中国外语教学一直处于“重读写、轻听说”的阶段。