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高职院校兼职教师队伍对提升学校教育教学质量、优化学校师资结构、促进学校师资队伍建设具有重要意义。本文针对高职院校在兼职教师队伍选聘与管理过程中存在的典型问题，提出了建立政府、学校、企业“三位一体”的高职院校兼职教师队伍管理体系，“三位一体”要求政府为主导、学校为主体、企业参与的兼职教师队伍建设与管理，三者权责清晰、管理科学、配合有力、协调高效。