【摘 要】
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本文对当前小学语文课堂教学现状进行了分析,提出其中存在的问题,并结合笔者教学实践经验,站在教师的角度,围绕小学语文课堂教学的改进策略进行了探讨与分析,提出了几点个人
【机 构】
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河北省唐山市,河北省唐山市丰润区任各庄镇后泥河小学
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本文对当前小学语文课堂教学现状进行了分析,提出其中存在的问题,并结合笔者教学实践经验,站在教师的角度,围绕小学语文课堂教学的改进策略进行了探讨与分析,提出了几点个人建议与看法,希望能够为小学语文课堂教学的改进与提升提供一点理论支持.
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