【摘 要】
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在班级管理中,引导学生进行自我管理,为学生创造班级实践的机会。学生在自我管理的过程中自我认识、自我调节、自我评价,既提高了学生的综合素质,又形成了良好的班风,减轻了
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在班级管理中,引导学生进行自我管理,为学生创造班级实践的机会。学生在自我管理的过程中自我认识、自我调节、自我评价,既提高了学生的综合素质,又形成了良好的班风,减轻了班主任的负担。实现班级自我管理,对于学生健康发展,具有重要的意义。
In class management, to guide students to self-management, students create opportunities for class practice. Students in self-management process of self-awareness, self-regulation, self-evaluation, not only improve the overall quality of students, but also formed a good class, and reduce the burden on the class teacher. To achieve class self-management, for the healthy development of students, has important significance.
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