高中英语语法教学原则和策略研究

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对于高中英语课程来说,语法是其重要的组成部分,学习语法是在学习掌握一门语言的技巧,也只有懂得了语法,才能掌握运用英语的正确结构。对于高中学生来说,学习语法不仅是要掌握一门地道的语言,而且还要面临高考的检测。所以,能否正确理解题意,正确答题,也需要语法知识的支持。高中英语语法教学应该讲究策略,遵循科学教学的原则,避免语法理论教学的单调性,提升语法教学效果。 Grammar is an important part of high school English curriculum. Learning grammar is a skill of learning to master a language. Only when we understand grammar, can we grasp the correct structure of using English. For high school students, learning grammar is not only to master an authentic language, but also face the test of college entrance examination. Therefore, the correct understanding of the questions, the correct answer, but also the need for grammatical knowledge support. High school English grammar teaching should pay attention to strategy, follow the principle of science teaching, to avoid the monotony of grammar theory teaching, improve grammar teaching effect.
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