论文部分内容阅读
小组合作教学是当前教育改革的一项非常重要的教学形式。社会发展越来越快，对人们分工合作完成任务的要求也越来越高，这就要求我们对学生的教育不能简单停留在教师的教学上，而要努力培养学生的小组合作意识与合作能力。本文分析了小组合作学习在小学数学教学中存在的问题，提出了提高小学数学课堂小组合作学习探究效率的策略。