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本文原载国际著名杂志《数学教育研究（Educational Study in Mathematics）》第15卷（1984）．作者三次对年仅9岁的陶哲轩进行访谈评估，写成“个案研究”报告．1992年，李士铸将此文选入《数学教育研究导引》一书（江苏教育出版社，1993），由赵雄辉译，范良火校．本文中的特伦斯即陶哲轩（Terence，Tao）．原文很长，这里摘登“引言”和最后的“思考”两段，以飨读者．