【摘 要】
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在高三历史复习中，学生对历史知识是否掌握得扎实，是否能融会贯通，是否具备了应试能力，这是大家所关心的问题。怎样在有限的时间里使高三学生的历史复习达到上述要求呢？方法有多种
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在高三历史复习中，学生对历史知识是否掌握得扎实，是否能融会贯通，是否具备了应试能力，这是大家所关心的问题。怎样在有限的时间里使高三学生的历史复习达到上述要求呢？方法有多种多样，其中，组织学生口试是一种行之有效的方法。一、D试的操作程序与要求日试是一种以学生
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