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教学应从学生实际出发，什么内容用什么方法，学生容易学会，就用什么方法，只有这样，才能真正提高课堂教学的有效性。本文从实际应用、一题多解、引申教学和一题多变四方面进行了分析。
高中数学中直线与圆教学方法探讨
【摘 要】
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教学应从学生实际出发，什么内容用什么方法，学生容易学会，就用什么方法，只有这样，才能真正提高课堂教学的有效性。本文从实际应用、一题多解、引申教学和一题多变四方面进行了分析
【机 构】
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河南省郑州幼儿师范高等专科学校 河南 郑州 450000
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年17期
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