零和声基础学生钢琴即兴伴奏的模式化教学

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阐述了钢琴即兴伴奏教学的模式化,主要是针对钢琴基础薄弱,零和声基础的学生,通过教学的模式化,使零和声基础的学生能够简单、迅速地掌握钢琴即兴伴奏的教学方法。 This paper expounds the pattern of piano improvisational accompaniment teaching. It mainly aims at the students who have the foundation of piano weak and zero harmony. Through the teaching mode, the students of zero harmony foundation can master the piano improvisation accompaniment teaching method easily and quickly.
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