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小朋友们，大朋友们，六一儿童节快乐！《咔啪》在本期献上儿童摄影这一特别策划，封面当然也不能掉队。我们大胆地变换风格，选用混血公主Anna作为本期的女主角，上演了一场欢乐愉快的摄影演出。
前期准备的苦与乐
拍摄儿童真的不是一件简单的事儿。江老师在前期准备时，就反复提醒我们。他非常重视拍摄儿童的环境，得知我们选择在户外拍摄时，他提出了几点疑问：第一，天气状况是否合适（由于杂志制作周期的关系，拍摄6月刊的封面是在4月份）？第二，光线是否自然？第三，儿童独自一人面对陌生人，是否会认生、拘谨？
面对江老师提出的几个问题，我们也做了一些应对：第一，提前确认拍摄当天的天气情况。若天气较冷、出现雾霾，就变更为室内拍摄。在选择服饰的时候，我们准备了一些针织衫等厚衣服，若天气较冷，保证不令儿童挨冻；第二，在朝阳公园进行拍摄。起初我们选择了间花艺咖啡厅，但是因为光线较暗，不能获得预期的自然光效果，就放弃了这一方案。在阳光不是很刺眼的午后，更能获得自然欢乐的拍摄效果，也与欢乐的儿童主题更为契合；第三，首先要求父母跟拍，这样可以安抚儿童的情绪，其次跟拍的编辑多为女性，女性比较细心，既能跟儿童一同玩耍，也会随时关注她的情况，发现她的情绪变化。
玩耍吧！Anna！
儿童摄影的最大难度就在于引导，封面拍摄的更大困难在于如何让Anna拿着相机进行玩耍。女孩子鲜少对机械的东西感兴趣，让她拿着相机着实不易，包括父母在内，江老师以及助理、编辑们都费劲了脑筋。
Anna喜欢花花草草，在手持相机的时候，我们让她拿着蒲公英或者小花，自己装饰相机：一片绿意葱葱的草地，她喜欢光着脚在上面奔跑，为了坊止跑得太远，江老师的助手一直在与她互动：也可以去花丛之中，跟她一起玩捉迷藏，我们拍她，她也会拿着相机拍我们。拍摄儿童最重要的工作一定不是按快门，而是与儿童亲密沟通，让她们释放出最真实、自然的一面。
更自由的构图
在拍摄这期封面时，江老师打破了以往稳定的构图方法，采用了很多不规则的构图方法。譬如定格Anna举起相机擦汗的瞬间，突出表现手臂，让整个人物充满画面下方，而桃花的树枝则布满画面上方，再譬如，透过树枝拍摄儿童，以粗壮的树枝作为前景，并令其在画面中占很大的比重：不再以“大头+相机”的方式展现，将相机放在地面上，让Anna在周围玩耍，甚至可以将反光板当做道具，调动她的积极性。
除了构图以外，对于光的运用，江老师也有独特的技巧与大家分享。“拍摄儿童要尽量减少反光。”只有在桃花的场景中，江老师才使用了两个反光板，其中一个为遮光用，因为当天拍摄时的阳光较为刺眼，因此用反光板来遮挡一下照着Anna的太阳，另外一个是补光用。基于当天的太阳光属于漫射光，朝阳公园的地面比较亮（桃花的场景除外，其地面为土地），基本已经能起到补光的作用，用反光板补光反而会造成儿童眼部的不适。
在拍摄现场引导儿童的实用小游戏
1.赛跑。可调动起儿童的积极性，跟他们比赛跑步，看谁先到达拍摄目的地。
2.躲猫猫。在户外可以利用树、栏杆等设施，近距离与儿童一起玩躲猫猫。
3.横仿。在不能获得预期的动作及表情时，可以以游戏的方式让他们模仿大人的动作及表情。
4.科学表演。让儿童看到一些有趣的科学/社会现象，令他们产生好奇心，这样可以获得更丰富的表情。
前期准备的苦与乐
拍摄儿童真的不是一件简单的事儿。江老师在前期准备时，就反复提醒我们。他非常重视拍摄儿童的环境，得知我们选择在户外拍摄时，他提出了几点疑问：第一，天气状况是否合适（由于杂志制作周期的关系，拍摄6月刊的封面是在4月份）？第二，光线是否自然？第三，儿童独自一人面对陌生人，是否会认生、拘谨？
面对江老师提出的几个问题，我们也做了一些应对：第一，提前确认拍摄当天的天气情况。若天气较冷、出现雾霾，就变更为室内拍摄。在选择服饰的时候，我们准备了一些针织衫等厚衣服，若天气较冷，保证不令儿童挨冻；第二，在朝阳公园进行拍摄。起初我们选择了间花艺咖啡厅，但是因为光线较暗，不能获得预期的自然光效果，就放弃了这一方案。在阳光不是很刺眼的午后，更能获得自然欢乐的拍摄效果，也与欢乐的儿童主题更为契合；第三，首先要求父母跟拍，这样可以安抚儿童的情绪，其次跟拍的编辑多为女性，女性比较细心，既能跟儿童一同玩耍，也会随时关注她的情况，发现她的情绪变化。
玩耍吧！Anna！
儿童摄影的最大难度就在于引导，封面拍摄的更大困难在于如何让Anna拿着相机进行玩耍。女孩子鲜少对机械的东西感兴趣，让她拿着相机着实不易，包括父母在内，江老师以及助理、编辑们都费劲了脑筋。
Anna喜欢花花草草，在手持相机的时候，我们让她拿着蒲公英或者小花，自己装饰相机：一片绿意葱葱的草地，她喜欢光着脚在上面奔跑，为了坊止跑得太远，江老师的助手一直在与她互动：也可以去花丛之中，跟她一起玩捉迷藏，我们拍她，她也会拿着相机拍我们。拍摄儿童最重要的工作一定不是按快门，而是与儿童亲密沟通，让她们释放出最真实、自然的一面。
更自由的构图
在拍摄这期封面时，江老师打破了以往稳定的构图方法，采用了很多不规则的构图方法。譬如定格Anna举起相机擦汗的瞬间，突出表现手臂，让整个人物充满画面下方，而桃花的树枝则布满画面上方，再譬如，透过树枝拍摄儿童，以粗壮的树枝作为前景，并令其在画面中占很大的比重：不再以“大头+相机”的方式展现，将相机放在地面上，让Anna在周围玩耍，甚至可以将反光板当做道具，调动她的积极性。
除了构图以外，对于光的运用，江老师也有独特的技巧与大家分享。“拍摄儿童要尽量减少反光。”只有在桃花的场景中，江老师才使用了两个反光板，其中一个为遮光用，因为当天拍摄时的阳光较为刺眼，因此用反光板来遮挡一下照着Anna的太阳，另外一个是补光用。基于当天的太阳光属于漫射光，朝阳公园的地面比较亮（桃花的场景除外，其地面为土地），基本已经能起到补光的作用，用反光板补光反而会造成儿童眼部的不适。
在拍摄现场引导儿童的实用小游戏
1.赛跑。可调动起儿童的积极性，跟他们比赛跑步，看谁先到达拍摄目的地。
2.躲猫猫。在户外可以利用树、栏杆等设施，近距离与儿童一起玩躲猫猫。
3.横仿。在不能获得预期的动作及表情时，可以以游戏的方式让他们模仿大人的动作及表情。
4.科学表演。让儿童看到一些有趣的科学/社会现象，令他们产生好奇心，这样可以获得更丰富的表情。