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信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。作为新时代的人民教师，要有应用信息技术改进教育教学的意识和能力，主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。《义务教育数学课程标准》指出：“要充分考虑信息技术对数学学习内容和方式的影响”“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的有力工具，有效地改进教与学的方式”。智慧课堂就是应用相关教学设备和学科软件等信息技术手段打造的技术创新课堂。智慧课堂的高效构建给数学课堂增添了新的活力，进一步拓展了学生的数学学习思维，保证了学生在课堂上的学习状态，促使小学数学教学任务得以更高效地完成。为此在小学数学教学过程中，教师就一定要根据学生的学习特点以及教学内容，对小学数学课堂教学模式进行有效地优化与创新，科学合理地利用信息技术构建小学数学智慧课堂，以促使小学数学教学能够开辟出新的有效教学途径，从而破解教育教学重难点，改变学生学习方式，满足个性化发展需求，助力学校教学创新，提高教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等的能力，以保证小学数学在教育改革道路上的稳然前进。