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【正】一、新课程改革中对教师角色的挑战当前实施的新一轮课程改革,为教师角色的转变提供了一个不可多得的平台。教师从"知识的传授者"这一核心角色中解放出来,关注每一位学生的情绪生活和情感体验,
谈课改对教师角色的挑战和应对策略
【摘 要】
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【正】一、新课程改革中对教师角色的挑战当前实施的新一轮课程改革,为教师角色的转变提供了一个不可多得的平台。教师从"知识的传授者"这一核心角色中解放出来,关注每一位学
【机 构】
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银川一中
【出 处】
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宁夏教育科研
【发表日期】
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2006年4期
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