【摘 要】
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对于学生的学习,过去我们总是通过反复的练习来促使学生获得某种技能.实际上这样的"题海战术"扼杀了学生学习的主动性、创造性和趣味性.真正有效的教学方法不仅传授给学生知
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对于学生的学习,过去我们总是通过反复的练习来促使学生获得某种技能.实际上这样的"题海战术"扼杀了学生学习的主动性、创造性和趣味性.真正有效的教学方法不仅传授给学生知识,而且更重要的是教给学生学习的方法,使学生的思维更加敏捷、更加灵活."转化"就是学习的一种有效方法,它是把新学习的内容纳入到原有的认知结构中去,从而扩大原有的认知结构,实际上就是利用新旧知识的内在联系,逐步提高学生学习和探索新知识的能力.以下是我在数学教学实践中对"转化"的几点尝试.
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