【摘 要】
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高中生对语文学习的积极性不高应引起重视。语文教师应把握学生的心理脉搏,培养学生良好的语文学习兴趣,注意针对学生语文学习兴趣不浓的问题,从课堂内外同时着手多措并举,课
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高中生对语文学习的积极性不高应引起重视。语文教师应把握学生的心理脉搏,培养学生良好的语文学习兴趣,注意针对学生语文学习兴趣不浓的问题,从课堂内外同时着手多措并举,课堂内从注重导入开始,注
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