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摘要：信息技术已引起传统教育方式发生深刻变革，教育者要紧跟时代步伐，不断强化现代信息教育思维，努力掌握并运用信息技术为教育教学服务，强化信息技术使用的安全性。
关键词：信息技术；意识；运用；安全
中图分类号：G620文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）21-008-1进入二十一世纪，信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。信息技术的发展出乎人们的想象，技术创新发展日新月异。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和速度。互联网的普及和无处不在方便使用的网络，特别是借助于互联网的远程教育，将开辟出通达全球的知识传播通道，实现不同地区的学习者、传授者之间的互相对话和交流，不仅可以大大提高教育的效率，而且给学习者提供一个宽松的、内容丰富的学习环境。信息技术的发展将在传统的教育领域引发一场革命，并促使人类知识水平的普遍提高。学校教育如何跟上信息技术发展的步伐，让现代信息技术为教育教学服务，应努力做到以下几点。
一、要转变观念，强化使用信息技术的意识
传统教育注重教师的知识面和教师传授知识的能力。注重教师的教，在知识传授过程中，局限于教师的知识结构，教师的能力。随着信息技术的发展，网络的普及，网络已经渗透到我们生活的方方面面，网络对教育教学的影响也日益增强。强化教师使用信息技术进行教育的意识，树立现代化教育观，使老师认识到：以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术彻底改变了学生的学习方式，学生在学习过程中所接受的不再是单一的课本，而是集声音、图象、动画等为一体的信息（知识信息的重组、关联和建构），更加有利于学生对知识的掌握和运用。学生所要学习的知识，网络上都可以找到，最优秀的教学课件网络上也有。所以教师要转变自己的工作思维，改变过去单打独斗，闭门造车式的教学方式。要充分利用现代信息技术为自己的教育教学服务。从网络上找到适合自己教育教学的信息，给学生学习提供更多的信息与方法。教师要逐步养成信息思维，我们所教的知识网络上都有，而且很多，只要我们深入查询一定能找到合适的东西。另外也要正确引导学生也要有正确的信息思维，学习中遇到困难除了向老师请教以外，还可以借助网络帮助解决，而且网络使用不受时间限制。
二、要熟练运用现代信息技术为教育教学服务
随着教育的发展，只有利用现代信息技术进行学习、探索和创造，才能提高教师的教研能力和科学素养，才能适应时代的需求。因此提高信息技术水平已经成为每位教师不可推卸的责任和义务。要充分利用现代教育技术为自己的教育教学服务，教师就要掌握和熟练运用现代信息技术。首先是熟练掌握电脑、展台、投影等使用方法，并能组合运用。其次是要能熟练快捷地在网络上找到自己教育教学所需的资源，加以筛选、甄别，选取适合教学对象的知识信息，并加以组合。在教学过程中要运用信息技术及时了解学生学习情况，知识掌握情况。对知识重难点要做好教学设计，化繁为简，化难为易。教师要学会教学的大数据统计，并修正自己的教学设计。学校要求教师尽可能利用现有资源，运用多媒体技术进行教学的同时，鼓励教师自己收集资源，丰富学校信息技术资源库，为以后教学提供方便。同时教师要把自己的教育教学资料上传到网上，把难点、难题做成微课为学困生提供在线学习平台，教师也可以把教育教学延伸到课外，不受时空限制，在网上答疑解难，为学生服务。
三、要强化信息技术建设和保障
学校教师要运用信息技术为教育教学服务，就要学校和教育行政部门，有超前的信息发展服务教育的思维，做好教育信息化的顶层设计，在人才培养，硬件标准化建设，教师信息技术培养强化整体推进。本着教育均衡发展的理念，改变过去打造名校的思路，努力做好教育信息化硬件建设的标准化建设，使每个学校的信息化资源建设达到均衡，确保每个学校的信息化资源能够满足现代教育教学的需要，并对信息技术发展的前沿技术不断跟踪，把好的适合学校教师使用的技术硬件设备及时补充到学校。办好每一所学校，让每个孩子在家门口都能上到好学校。
做好学校信息化技术设备的建设的同时要做好各项保障工作。首先要确保设备的正常使用，学校要有专门的信息技术保障的部门，使学校的信息技术设备处于良好的可使用状态，做到硬件通电正常工作，软件点击安全运行。每一个设备都有专人负责，发现问题及时保修，学校信息技术保障部门及时负责修理。另外，构建与专业技术公司的合作联系，对信息技术设备出现的疑难问题，有专业人员快捷及时修复，确保设备良好运行。
四、要强化信息技术学习和使用的安全
随着信息技术的不断发展，信息技术使用的安全问题已经影响到人们的生活、生产的方方面面。网络黑客的入侵使重要信息泄漏，网络恶意软件的侵入使电脑处于瘫痪，一些黄色网站的恶意链接使色情、暴力充斥网络，对人们的道德观念造成冲击。学校网络也深受其害。为此，信息技术在教育中运用一定要做好信息安全工作。伴随着信息安全问题，主要是信息泄漏、不良网站的侵入、病毒的侵入、不良信息的侵入。针对这些问题，首先，要在技术上做好安全保障，做好网络安全运行的软件保障，做好网络安全的监控，要有专人负责，随时检查、检测出现的问题。其次强化师生的文明上网、安全上网的教育与知识普及，培养教师、学生良好的上网习惯。第三，网络道德建设更应该强化，师生在文明上网的同时，不做影响网络安全的事，不在网上传播不良信息，自觉维护网络安全，要用技术保障网络运行的安全，在思想道德层面筑牢安全上网的长城。
总之，学校教育一定要紧跟现代信息技术发展的步伐，在教育教学中学习好、使用好现代信息技术。利用现代信息技术提升教育教学质量，提升教师工作效率，提升学生的核心素养。文明、安全使用好网络是所有参与其中的师生的义务与责任。
关键词：信息技术；意识；运用；安全
中图分类号：G620文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）21-008-1进入二十一世纪，信息技术已引起传统教育方式发生着深刻变化。信息技术的发展出乎人们的想象，技术创新发展日新月异。计算机仿真技术、多媒体技术、虚拟现实技术和远程教育技术以及信息载体的多样性，使学习者可以克服时空障碍，更加主动地安排自己的学习时间和速度。互联网的普及和无处不在方便使用的网络，特别是借助于互联网的远程教育，将开辟出通达全球的知识传播通道，实现不同地区的学习者、传授者之间的互相对话和交流，不仅可以大大提高教育的效率，而且给学习者提供一个宽松的、内容丰富的学习环境。信息技术的发展将在传统的教育领域引发一场革命，并促使人类知识水平的普遍提高。学校教育如何跟上信息技术发展的步伐，让现代信息技术为教育教学服务，应努力做到以下几点。
一、要转变观念，强化使用信息技术的意识
传统教育注重教师的知识面和教师传授知识的能力。注重教师的教，在知识传授过程中，局限于教师的知识结构，教师的能力。随着信息技术的发展，网络的普及，网络已经渗透到我们生活的方方面面，网络对教育教学的影响也日益增强。强化教师使用信息技术进行教育的意识，树立现代化教育观，使老师认识到：以多媒体和网络技术为代表的现代信息技术彻底改变了学生的学习方式，学生在学习过程中所接受的不再是单一的课本，而是集声音、图象、动画等为一体的信息（知识信息的重组、关联和建构），更加有利于学生对知识的掌握和运用。学生所要学习的知识，网络上都可以找到，最优秀的教学课件网络上也有。所以教师要转变自己的工作思维，改变过去单打独斗，闭门造车式的教学方式。要充分利用现代信息技术为自己的教育教学服务。从网络上找到适合自己教育教学的信息，给学生学习提供更多的信息与方法。教师要逐步养成信息思维，我们所教的知识网络上都有，而且很多，只要我们深入查询一定能找到合适的东西。另外也要正确引导学生也要有正确的信息思维，学习中遇到困难除了向老师请教以外，还可以借助网络帮助解决，而且网络使用不受时间限制。
二、要熟练运用现代信息技术为教育教学服务
随着教育的发展，只有利用现代信息技术进行学习、探索和创造，才能提高教师的教研能力和科学素养，才能适应时代的需求。因此提高信息技术水平已经成为每位教师不可推卸的责任和义务。要充分利用现代教育技术为自己的教育教学服务，教师就要掌握和熟练运用现代信息技术。首先是熟练掌握电脑、展台、投影等使用方法，并能组合运用。其次是要能熟练快捷地在网络上找到自己教育教学所需的资源，加以筛选、甄别，选取适合教学对象的知识信息，并加以组合。在教学过程中要运用信息技术及时了解学生学习情况，知识掌握情况。对知识重难点要做好教学设计，化繁为简，化难为易。教师要学会教学的大数据统计，并修正自己的教学设计。学校要求教师尽可能利用现有资源，运用多媒体技术进行教学的同时，鼓励教师自己收集资源，丰富学校信息技术资源库，为以后教学提供方便。同时教师要把自己的教育教学资料上传到网上，把难点、难题做成微课为学困生提供在线学习平台，教师也可以把教育教学延伸到课外，不受时空限制，在网上答疑解难，为学生服务。
三、要强化信息技术建设和保障
学校教师要运用信息技术为教育教学服务，就要学校和教育行政部门，有超前的信息发展服务教育的思维，做好教育信息化的顶层设计，在人才培养，硬件标准化建设，教师信息技术培养强化整体推进。本着教育均衡发展的理念，改变过去打造名校的思路，努力做好教育信息化硬件建设的标准化建设，使每个学校的信息化资源建设达到均衡，确保每个学校的信息化资源能够满足现代教育教学的需要，并对信息技术发展的前沿技术不断跟踪，把好的适合学校教师使用的技术硬件设备及时补充到学校。办好每一所学校，让每个孩子在家门口都能上到好学校。
做好学校信息化技术设备的建设的同时要做好各项保障工作。首先要确保设备的正常使用，学校要有专门的信息技术保障的部门，使学校的信息技术设备处于良好的可使用状态，做到硬件通电正常工作，软件点击安全运行。每一个设备都有专人负责，发现问题及时保修，学校信息技术保障部门及时负责修理。另外，构建与专业技术公司的合作联系，对信息技术设备出现的疑难问题，有专业人员快捷及时修复，确保设备良好运行。
四、要强化信息技术学习和使用的安全
随着信息技术的不断发展，信息技术使用的安全问题已经影响到人们的生活、生产的方方面面。网络黑客的入侵使重要信息泄漏，网络恶意软件的侵入使电脑处于瘫痪，一些黄色网站的恶意链接使色情、暴力充斥网络，对人们的道德观念造成冲击。学校网络也深受其害。为此，信息技术在教育中运用一定要做好信息安全工作。伴随着信息安全问题，主要是信息泄漏、不良网站的侵入、病毒的侵入、不良信息的侵入。针对这些问题，首先，要在技术上做好安全保障，做好网络安全运行的软件保障，做好网络安全的监控，要有专人负责，随时检查、检测出现的问题。其次强化师生的文明上网、安全上网的教育与知识普及，培养教师、学生良好的上网习惯。第三，网络道德建设更应该强化，师生在文明上网的同时，不做影响网络安全的事，不在网上传播不良信息，自觉维护网络安全，要用技术保障网络运行的安全，在思想道德层面筑牢安全上网的长城。
总之，学校教育一定要紧跟现代信息技术发展的步伐，在教育教学中学习好、使用好现代信息技术。利用现代信息技术提升教育教学质量，提升教师工作效率，提升学生的核心素养。文明、安全使用好网络是所有参与其中的师生的义务与责任。