【摘 要】
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作为初中素质教育中的一个重要组成部分,数学的教学占据着不可替代的作用。而在数学的教学中,数学的思维能力是学生数学素质的集中体现。本文首先系统地分析了目前中国初中数
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作为初中素质教育中的一个重要组成部分,数学的教学占据着不可替代的作用。而在数学的教学中,数学的思维能力是学生数学素质的集中体现。本文首先系统地分析了目前中国初中数学教学中学生在思维品质上存在的问题。其次,提出了相应的培养措施。
As an important part of junior high school quality education, mathematics teaching occupies an irreplaceable role. In mathematics teaching, the thinking ability of mathematics is the concentrated expression of the students’ mathematical quality. This article first systematically analyzes the existing problems of thinking quality of middle school mathematics teaching in China. Secondly, put forward the corresponding training measures.
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