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教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将由居高临下的权威转向＂平等中的首席＂。也就是教师要为学生所想,在课堂教学中时时处处从学生角度去考虑问题,设计教案,这就要求做到以下几点：
化学课堂教学中教师要为学生所想
【摘 要】
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教师是学生学习的合作者、引导者和参与者,教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。交往意味着人人参与,意味着平等对话,教师将由居高临下的权威转向＂平等中的首席＂。也就是
【机 构】
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四川省苍溪县中土乡小学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年1期
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