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课堂是实施素质教育的主战场，数学教师在教学中应把得到结论的全部思维过程展现出来，并在过程中提高学生的参与意识，使学生不但学到知识而且提高能力。课堂教学效果在很大程度上取决于学生的参与状况，这首先就要求学生要有参与意识，加强学生在课堂教学中的参与意识，使学生真正成为课堂教学的主人，这是现代数学教学的趋势。