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纵观我国高校理工科人才培养现状，虽然我国政府和高校做了很多努力和探索，但在拔尖创新人才培养模式和实践上仍存在一些问题。
高等学校“三引领五平台”培养模式构建研究*--基于培养拔尖创新人才的视角
【摘 要】
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纵观我国高校理工科人才培养现状，虽然我国政府和高校做了很多努力和探索，但在拔尖创新人才培养模式和实践上仍存在一些问题。
【机 构】
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哈尔滨工程大学自动化学院
【出 处】
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教书育人（高教论坛）
【发表日期】
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2015年8期
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