浅谈“悟性”与教学

来源 :太原师范学院学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yingchaoya
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【正】 在教学过程中,我们往往有这样的体会:有的学生好教,一讲就懂,点到就通,可谓“心有灵犀一点通”,或许还能够举一反三,青出于蓝,而胜于蓝;有的学生不好教,不管你怎样讲,他就是弄不懂,理解得不深不透,成绩较差。说到底,这就是有的学生“悟性”好,有的学生“悟性”差。
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