【摘 要】
：
目的:探讨为真菌性外耳道炎患者进行综合护理干预的临床效果。方法:将2013年2月至2014年5月我院耳鼻喉科收治的84例真菌性外耳道发炎患者分为对照组和观察组,每组各42例患者
论文部分内容阅读
目的:探讨为真菌性外耳道炎患者进行综合护理干预的临床效果。方法:将2013年2月至2014年5月我院耳鼻喉科收治的84例真菌性外耳道发炎患者分为对照组和观察组,每组各42例患者。为对照组患者进行常规治疗和护理,为观察组患者在进行常规治护的基础上施行心理辅导、健康知识宣教及生活方式干预,并对比评估两组患者的心理状态、对治疗的依从性、疗效和预后。结果:观察组患者的心理状态明显优于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。观察组患者对治疗的依从性明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05)
其他文献
《全日制义务教育数学课程标准》指出：要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手。笔者理解，其基本理念就是要以学生发展为
摘 要：学习外语要选择适合中国国情的教学方法，笔者认为对每一位英语学习者来说，朗读和背诵是必不可少的。尤其对接触英语不久的初中生来说，朗读和背诵至关重要，这对提高他们学习英语的兴趣大有帮助，对增强他们学习英语的信心也有益处，朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径。 关键词：朗读和背诵；英语口语；有效途径 任何一种语言口语能力的形成都离不开语言材料的输入与积累。中国学生在日常生活中
本世纪以来,领导与领导力的概念逐渐从国外和企业管理范畴引入到我国教育领域。我国教育界对教育领导的关注首先从课程领导和校长的领导力等方面开始,现逐渐拓展到更大的研究
国有企业改革成功与否关系到中国经济发展的前途。多年来，国有企业改革受阻的根本原因在于未能按市场经济发展的要求对国有企业准确定位，国有企业的分布状况与其在市场经济中的
动机是人类进行各种社会活动的总动力。对于教育工作者来说 ,弄清学生学习的动机是很重要的事情。因为只有这样 ,我们才能掌握具体情况 ,从而找出最佳教学方法并充分调动学生
目的:本文针对甲减合并睡眠呼吸暂停综合征护理进行探讨。方法:选取我院2017-06~2018-03所接收甲减合并睡眠呼吸暂停综合征患者108例作为研究对象,随机将其分为对照组和观察
2005年,联合国提出了“普惠金融”这一概念,建议发展中国家应建立一个能为所有社会群体提供合适产品和服务的金融体系,而后这一概念被引入中国,在学界引发了热烈的探讨。直到