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通过对安徽省多所高校在校大学生的问卷调查分析发现大学生产生“朋克养生”这种矛盾行为背后蕴含着大学生群体渴望宣泄、追求新潮、纠结矛盾以及性格多面的心理特征。调查认为社会舆论应给予当代大学生更多的宽容和引导。高等学校和高校教师应该在教学制度规划和教学活动设计等方面创造有利于学生身心健康发展的良好环境，积极探索和落实预防学生心理和身体亚健康行为的干预措施，引导大学生心理和生理的健康成长。