基于职业学校英语教学中德育渗透的实践与思考

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学科教学是德育的重要阵地,以职业学校英语教师角度论述了在英语课堂教学中强化渗透德育的实践与思考,并以教学实例分享了在学科德育渗透中运用的几个原则。 Discipline teaching is an important position of moral education. Based on the perspective of English teachers in vocational schools, the author expounds the practice and thinking of strengthening the penetration of moral education in English classroom teaching and shares some principles used in the infiltration of moral education in the discipline with teaching examples.
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