【摘 要】
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本文运用历史文献学以及中学历史教学相关理论和知识,以我国现行岳麓版中学历史教材中引用的《孟子·滕文公上》为研究对象,对这则史料进行整理,并与相关古籍进行对照,发现课
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本文运用历史文献学以及中学历史教学相关理论和知识,以我国现行岳麓版中学历史教材中引用的《孟子·滕文公上》为研究对象,对这则史料进行整理,并与相关古籍进行对照,发现课本引用该则史料有很多问题,并针对存在问题提出了相应的改进意见,以期对中学历史教师的教学、学生的历史学习提供一些帮助。
In this paper, we use historical philology and the related theories and knowledge of middle school history teaching to take “Mencius Teng Wengong” quoted in the current Yuelu version middle school history textbook as the research object, collate the historical data and contrast with the related ancient books, It is found that there are many problems in textbook quoting the historical materials and corresponding suggestions for improving the existing problems so as to provide some help to the teaching of history teachers in middle school and the historical study of students.
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