【摘 要】
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在当今这个瞬息万变的信息时代,大数据已经成为社会的一种主导力量,而且就教育而言,义务制教育已经普遍实行,但是还有很多问题需要我们去发现和解决,尤其是小学生教育中信息
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在当今这个瞬息万变的信息时代,大数据已经成为社会的一种主导力量,而且就教育而言,义务制教育已经普遍实行,但是还有很多问题需要我们去发现和解决,尤其是小学生教育中信息素养的教育培养,更需要我们高度重视,本文从信息素养的角度和目的出发,探讨小学信息技术课程的教学策略。
In today’s ever-changing information age, big data has become a dominant force in society. In terms of education, compulsory education has been widely practiced. However, there are still many problems that we need to find and solve, especially for primary school students Literacy education and training, but also we need to attach great importance to this article starting from the perspective of information literacy and purpose, to explore the primary school information technology curriculum teaching strategies.
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