【摘 要】
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教学内容教科版小学《科学》三年级(下册)第五单元《造一艘小船》中的第二课时。设计思路本节课的重点是探究“什么样的船能装更多的货物“”用什么方法保持船的平稳”。为了
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教学内容教科版小学《科学》三年级(下册)第五单元《造一艘小船》中的第二课时。设计思路本节课的重点是探究“什么样的船能装更多的货物“”用什么方法保持船的平稳”。为了完成本课教学目标,我根据学生的实际情况,改变了课本中的实验材料,用橡皮泥代替铝片、牙膏皮制作小船。
Teaching content Textbook Primary school “science” third grade (second volume) fifth unit “make a boat” in the second lesson. Design Ideas The focus of this lesson is to explore “what kind of ship can hold more goods” and “what method to keep the ship stable.” In order to complete the teaching objectives of this lesson, I changed the experimental materials in the textbooks according to the actual situation of the students, using plasticine instead of aluminum flake, making toothpaste leather boat.
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